期刊文章详细信息
片段教学理论及实践操作策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川师范大学研究生院,四川成都610068
年 份：2013
期 号：8
起止页码：326-326
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：片断教学是一种伴随着教学交流和教学评价而产生的教学方式,在提高教师素质与增强教师综合能力方面起到了很大的作用。本文主要从教师层面对片断教学的特征、片断教学的操作策略两个层面作了论述,并希冀通过本文的论述发现其优点和不足之处。
关 键 词：片段教学 预设 生成
分 类 号：G652.4[教育学类]
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