期刊文章详细信息
回归本质的儿童美术教育(中)——与李力加教授的对话
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学美术学院基础美术教育研究中心
年 份：2013
卷 号：0
期 号：9
起止页码：15-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：傅幼康:李教授,您在儿童美术研究方面卓有成就,能否结合典型案例,介绍一下在美术创作中如何发挥儿童的想象力和创造力?李力加:《义务教育美术课程标准(2011年版)》关于课程性质的第一句话是:"美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征。"
关 键 词：儿童美术教育 美术活动 李力 美术欣赏课 记忆痕迹 美术教师 美术学习 儿童心灵 义务教育课程 视觉记忆
分 类 号：G623.75[教育学类]
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