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无语自闭症儿童语言与沟通能力训练的个案研究
A Case Study on Language and Communication Training for Autistic Children
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院特殊教育与学前教育学院
年 份：2010
卷 号：0
期 号：3
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：无语自闭症儿童如何与人沟通一直是特殊教育所关注的焦点。图片兑换沟通系统(PECS)是公认的比较行之有效的训练方法。本文通过使用PECS实施对个案进行物品兑换、提高自主性沟通和辨认图片的能力等六个方面的训练,有效提高了无语自闭症儿童语言沟通方面的能力。
关 键 词：自闭症 语言与沟通 训练 个案研究
分 类 号：R749.94]
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