登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

高职语文教学意义及模式探讨    

Research on the Significance and Mode of the Chinese Course Teaching in the Higher Vocational Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹莉亚[1] 龙雍生[2]

机构地区:[1]杭州电子科技大学人文学院,浙江杭州310018 [2]浙江科技学院求是应用技术学院,浙江杭州310023

出  处:《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》

年  份:2005

卷  号:1

期  号:3

起止页码:71-74

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:大学语文教育在高职有其特殊的个性。文章首先就高职语文教学的课程设置意义进行多方位的探析,认为大学语文教育应突破传统语言文学疆域,向人文各学科作全方位的开放,适应人文底蕴在当今时代的特定内涵。继而对这一课程的能力指向及具体教学过程中的师资、课程编制、教法等微观操作层面进行有益的探讨。

关 键 词:高职语文 教学意义 教学模式

分 类 号:H193[中国语言文学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心