期刊文章详细信息
在有效教研中提升教师专业素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京师范大学龙江幼儿园
年 份：2011
卷 号：0
期 号：Z1
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：园本教研是目前幼儿园提升教师专业素质所采取的一种普遍培训方式。我园自从参加"以园为本教研制度建设项目"以来,深入学习"园本教研"的先进理念,吸取"园本教研"的一些思路和方法,在不断反思、摸索。
关 键 词：教师专业素质 园本教研 幼儿园管理 教研制度 教研形式 建设项目 研究意识 教科研 探索活动 课例
分 类 号：G451.1[教育学类]
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