文献类型：期刊文章

作　　者：李春楠[1]

机构地区：[1]长春中医药大学教务处

出　　处：《教书育人（高教论坛）》

年　　份：2013

期　　号：9

起止页码：32-33

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：创新是国家兴旺的动力,是一个民族进步的灵魂,只有创新才有发展,才能适应新时代的需要.科研创新能力的培养是各高校一直探讨的研究问题,也是各级各类教育的共同任务.随着我国经济和社会的快速发展,人才的创新能力已成为各行各业发展的重要因素.本科生毕业走向社会后,在一些工作岗位上需要其科研素质和创新能力的体现,以适应建设创新型国家战略对人才的需求.为了适应创造性人才培养的要求,提倡和强化本科生参与科研活动,已成为国内外高校采用的基本对策[1].综观国内外高等院校科研训练的相关模式,积极为本科生寻求科研训练的机会以及安排科研训练计划活动,是行之有效的路径[2].这对高校培养优秀的科研创新人才,特别是培养一大批适应时代发展需要,富有创新意识和创造能力的高素质人才打下坚实的基础.

关 键 词：本科生 科研训练  创业实践基地 大学生创新 科研创新  

分 类 号：G64] G4[教育学类]