文献类型：期刊文章

作　　者：鞠鑫[1,2]

机构地区：[1]广东财经大学学工部 [2]中山大学社会科学教育学院

出　　处：《现代教育论丛》

基　　金：2010年国家社科基金重大项目"改革开放视阈下我国社会意识变动趋向与规律研究"研究成果(项目编号:10zd&048)

年　　份：2013

期　　号：5

起止页码：32-36

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：人的积极品质是指社会现实中人在认知、情感和人际关系中表现出的美德与积极行为模式,是人的积极道德品质和积极心理品质的总和。培养人的积极品质具有人本化、生活化、社会化的思想政治教育价值,是培育自尊自信、理性平和、积极向上社会心态的重要实践活动。其实现路径必须以社会主义核心价值体系引领,形成"以培养人的积极品质为导向"的主流思想政治教育理念;在全民终身教育的时间、空间和主体维度上渗透人的积极品质培养;并吸收借鉴交叉学科研究视角、研究方法及相关研究成果,创新积极品质培养的理论与实践,推动思想政治教育立德树人根本任务的实现进程。

关 键 词：思想政治教育 积极品质  社会主义核心价值体系 终生教育

分 类 号：G720]