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初中体育教学中小组合作学习的有效性探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市武进区郑陆初级中学
年 份：2014
期 号：12
起止页码：93-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的逐步深入开展,小组合作学习教学模式越来越被大家接受。学生作为教学主体,教师要尽可能的发挥学生的能动性、积极性,让学生成为学习的主人,培养学生自主探究的精神。现阶段小组合作学习已经广泛应用到教学中,得到广大师生的认可和好评,初中体育教学又是如何应用小组合作学习的模式呢?本篇文章就初中体育教学中小组合作学习的有效性展开初步探讨。
关 键 词：初中体育教学中小组合作学习的有效性探索
分 类 号：I]
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