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《云南教育》举办“优秀教案设计”征文竞赛
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《云南教育》编辑部
年 份：1992
期 号：12
起止页码：8-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：义务教育小学各科教材将于1993年秋季在起始年级使用。为帮助教师熟悉新教材,提高课堂教学质量,本刊决定举办“义务教育小学思想品德、语文、数学、自然学科优秀教案设计有奖征文”活动。具体要求如下: 一、征文范围:义务教育小学(人教版)思想品德、语文、数学、自然各科第一册、第二册的教案设计(思想品德课含省编补充教材在内)。二、教案的设计应根据各学科大纲要求、教材内容和儿童年龄特征,体现教师的主导作用和学生的主体地位;落实“双基”训练;能力培养和智力开发。数学教案课时的划分可参照教学参考书。
关 键 词：教案设计 思想品德 起始年级 课堂教学质量 智力开发 年龄特征 教学参考书 人教版 大纲要求 教学方法
分 类 号：G527.74[教育学类]
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