期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]陕西工学院管理系
年 份:1994
卷 号:16
期 号:1
起止页码:51-56
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文探讨在教学质量管理中建立和应用一种简洁、实用的教学评估模型。采用T·L·Saaty层次分析法(AHP),构造评价指标体系结构及判断矩阵,对被评估人员进行全面综合评价。数据处理和分析结果表明:(1)模型运行可得出被评人员的综合排序情况;(2)为教学管理提供可靠信息和依据;(3)运用模型使评估工作更规范化、合理化和定量化。
关 键 词:层次分析 教学评估 判断矩阵 一致性检验
分 类 号:G40-059.1]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...