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文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省睢宁县教育局体卫艺办公室,221200
年 份：1996
卷 号：15
期 号：6
起止页码：70-70
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：尽管中日两国的国情不同,但两国的学校体育还是可以相互交流和相互借鉴的。
关 键 词：学校体育教学 快乐体育 中日两国 教学实践 体育课堂教学 区别对待 相互借鉴 学生的主体作用 教师的主导作用 课堂组织
分 类 号：G807.0]
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