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期刊文章详细信息

作文教学的两个关键性环节    

  

文献类型:期刊文章

作  者:霍克林[1] 宋桂君[2] 陈静[2]

机构地区:[1]天津市东丽区教研室 [2]天津市东丽区实验小学

出  处:《小学教学研究》

年  份:1996

卷  号:0

期  号:12

起止页码:10-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:很多小学生怵头作文。原因是他们作文时常遇到两个困难:①心里有可写的事物,但苦于没词或没有合适的词来表达;②不知如何组织语言,把作文有条理地写出来。在作文教学研究中,我们把帮助学生克服这两个困难作为作文教学的关键环节,认真探索克服困难的途径,使学生逐渐由怵头作文转变为喜欢作文。

关 键 词:作文教学 学生作文 引导学生  小学生  表象 作文材料 关键性  克服困难  教学研究 语词

分 类 号:G623.24[教育学类]

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同被引文献:

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