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期刊文章详细信息

“4的认识”教学设计与评析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王燕[1] 冯树学[2]

机构地区:[1]寿光市南关小学 [2]寿光市教研室

出  处:《山东教育》

年  份:1996

卷  号:0

期  号:Z2

起止页码:58-57

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教学内容:九年制义务教育(人教版)数学第一册“4的认识”。 教学目标:1.正确认读4,理解4的含义,掌握4以内数的顺序,会比较4以内数的大小。掌握4的组成。 2.培养学生动手操作的能力。 教学准备:4的主题图、计数器、学具箱、卡片、投影器、小棒。

关 键 词:教学设计  计数器  拖拉机  投影器 九年制义务教育 教学目标  主题图 教学内容  教师提问 教学准备

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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