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“应试教育”向素质教育转轨的有益探索——市师附小民族音乐教育实验研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市教科院 [2]天津市红桥区教科室 [3]天津市师范学校附属小学
年 份：1996
卷 号：8
期 号：6
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、问题的提出 天津市师范学校附属小学,从1990年开始,针对目前基础教育中存在的学生负担过重、个性得不到充分的、全面的发展等弊端,实施了以“和乐教育”为主题,构建“三园”式学校的教育整体改革,即构建愉快的学园,动情的乐园,多彩的花园。在三园建设中,以民族音乐教育为自变量,开展“应试教育”向素质教育转轨的教育实验。
关 键 词：民族音乐教育 应试教育 素质教 小民族 有益探索 艺术教育 实验研 对照班 对比班 集体主义精神
分 类 号：G623.71[教育学类]
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