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发挥课堂主渠道作用 对学生进行审美教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市育英小学
年 份：1996
卷 号：40
期 号：Z1
起止页码：16-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：发挥课堂主渠道作用 对学生进行审美教育石家庄市育英小学赵翠平，张秀岩充分发挥课堂主渠道作用，对学生进行审美教育，是学校实施美育的主要途经。音美课程在艺术领域的审美特征独具特色，根据这一特点，我们从艺术教育人手，注意培养孩子们的审美情趣，使他们的个性特...
关 键 词：主渠道作用 审美教育 审美认识 课堂教学 美育因素 教师素质 教学活动 审美特征 艺术教育 石家庄市
分 类 号：G40-014]
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