文献类型：期刊文章

作　　者：陶芳标[1] 曾广玉[1] 汪宏珊[2] 田爱莲[3] 徐勇[1] 张洪波[1] 张腊香[1] 王静[1]

机构地区：[1]安徽医科大学卫生系,合肥230032 [2]安徽省税务学校 [3]安徽广播电视学校

出　　处：《中华疾病控制杂志》

年　　份：1997

卷　　号：9

期　　号：1

起止页码：37-39

语　　种：中文

收录情况：CAS、EMBASE、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：采用症状自评量表（SCL－90）评定1508名中专学生的心理健康状况，探讨负性生活事件和社会支持与中专学生心理健康状况之间的关系。结果显示，23．2％的学生存在一种或几种心理卫生问题，尤以人际关系敏感、强迫、偏执、抑郁、敌对等症状明显；女生心理健康水平低于男生。中专学生心理健康水平随其经历的生活事件的增多而下降；正性社会支持与心理健康水平呈正相关，而负性社会支持则相反。结果提示，减少社会心理刺激、发展积极的社会支持可提高青少年心理健康水平。

关 键 词：心理健康 生活事件  社会支持 中专生

分 类 号：R395.1[心理学类]