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高中学业成绩评价体系的改革(上)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师范大学课程教材研究所 广东广州510631
年 份：2004
期 号：6
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、核心刊
摘 要：高中学业成绩评价的体系分为两个层次：基于模块的学业成绩评价和毕业水平评价。高中学业成绩评价需要进一步研究解决的问题有三个：评价体系的协调和简约，开放式试题与开放式考试的评分，毕业水平评价与高考的关系。
关 键 词：高中 学业成绩评价 评价体系 毕业水平评价 课程改革
分 类 号：G632[教育学类]
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