期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]全国小语会理事长
年 份:1998
卷 号:0
期 号:9
起止页码:3-5
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一、通过知、情、意统一的教学教育途径,走向真、善、美有机统一和全面发展的素质教育目标。纵观古今中外,教育理论与教学实践的核心问题,就是通过什么样的教育途径,培养什么样的人。前者是教育途径问题,后者是教育目标问题。目的与途径这两个方面,总是相辅相成、相...
关 键 词:情境教学 情境教育 小学语文教改 李吉林 语文教学 语言符号 右脑形象思维 逻辑思维 教育途径 审美教育
分 类 号:G623.2[教育学类]
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