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期刊文章详细信息

小学语文教改的一面旗帜——再论李吉林“情境教学——情境教育”实验    

  

文献类型:期刊文章

作  者:高惠莹[1]

机构地区:[1]全国小语会理事长

出  处:《小学语文教学》

年  份:1998

卷  号:0

期  号:9

起止页码:3-5

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、通过知、情、意统一的教学教育途径,走向真、善、美有机统一和全面发展的素质教育目标。纵观古今中外,教育理论与教学实践的核心问题,就是通过什么样的教育途径,培养什么样的人。前者是教育途径问题,后者是教育目标问题。目的与途径这两个方面,总是相辅相成、相...

关 键 词:情境教学 情境教育 小学语文教改 李吉林  语文教学  语言符号  右脑形象思维  逻辑思维  教育途径  审美教育  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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