期刊文章详细信息
构建我国高校办学效益评价指标体系的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江大学财务处
年 份：1999
卷 号：10
期 号：5
起止页码：20-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、ZGKJHX、普通刊
摘 要：办学效益是办学投入与产出之比,是办学目标实现的程度。高校办学效益包括经济效益和社会效益两个方面,它是以较低的人力、财力和物力的投放和利用,为社会培养更多的人才和提供更多的科研成果。以定量指标对高校进行评价和排名,美国早在1983年就率先开始,此后,英国、德国、加拿大、日本也相继实行。我国也于1987年开始对高校进行评价和排名,但评价所用的指标局限于投入人力、科研经费、科研成果、论文等,没有从人才培养和经济效益等方面进行综合的考核。
关 键 词：评价指标体系 高校办学效益 贡献指数 科研成果 难度系数 毕业生 资产保值增值 运行绩效 计算公式 社会效益指标
分 类 号：G647.5]
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