期刊文章详细信息
如何预防和纠正分解教学“后遗症”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省滁州师范专科学校体育系
年 份：1999
卷 号：18
期 号：3
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在体育教学中遇到复杂的组合动作或难度较大的动作往往采用分解教学法。让学生先学习上肢动作或下肢动作，或先学习左侧动作或右侧动作，在局部动作掌握之后再学习完整动作，以便学生逐渐掌握难度较大的动作。然而应注意到当分解动作基本掌握之后若不及时过渡到完整动作练...
关 键 词：分解教学 后遗症 分解动作 动作结构 完整教学法 完整动作 分解教学法 专门性练习 分解练习 动作定型
分 类 号：G807.04]
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