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期刊文章详细信息

浅谈体育教学中的学习指导    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王莉萍[1]

机构地区:[1]南开大学附属小学

出  处:《体育教学》

年  份:1999

卷  号:19

期  号:2

起止页码:31-31

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:学习指导是一种特殊的教学活动,通过这种教学活动,能使学生乐于学习,善于学习,发展学生能力,提高学习效率。旧的教学模式使学生的思维处于消极被动状态,发挥不了主体作用。体育教学中是教师讲,学生听,教师做,学生看,难以摆脱“观众”的角色。教师只有根据不同教材内容,采用生动活泼的教学方法,创造环境,采用一定手段,让学生在轻松愉快的气氛中积极主动地学习,体育教学才能收到最佳效果。

关 键 词:学习指导  轻松愉快 俯卧撑

分 类 号:G623.8[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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