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期刊文章详细信息

浅谈中学数学思想方法的教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄勇[1]

机构地区:[1]福建教育学院数理系,福建福州350001

出  处:《福建教育学院学报》

年  份:2000

期  号:2

起止页码:77-79

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:中学数学思想方法的教学应遵循化隐为显、循序渐进和学生参与等 三原则,按照孕育、初步形成和应用发展三个阶段展开,并在教师更新观念的基础 上,依据不同阶段和不同内容的特点精心设计教学程序与方法。

关 键 词:数学教育 数学思想方法 中学数学教学

分 类 号:G633.6[教育学类]

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