期刊文章详细信息
谈教师的成就效应
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽怀宁师范学校,246100
年 份：2000
期 号：23
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：成就效应 创新教育 教师 教学方法 教育观 创造力人才 创新精神 评价标准 课堂教学 术业
分 类 号：G451[教育学类]
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