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研究性学习中高中生科学探究能力的培养
The Development upon the Scientific Researches Ability of High School Students in Research-Type Study
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]临沂师范学院教育与管理科学系,山东临沂276005 [2]烟台教育学院教育系,山东烟台264003
年 份：2003
卷 号：9
期 号：2
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：研究性学习是我国教育理论和实践领域提出的一个崭新的研究课题。研究性学习纳入必修课,是我国普通高中课程改革的重大突破,如何在研究性学习中培养高中生的科学探究能力,成为目前普通高中十分关注的问题,它必将对高中生科学探究能力的培养、对创新科技人才的健康成长起积极促进作用,同时对研究性学习的理论建构及实践探索也将大有助益。
关 键 词：研究性学习 高中生 科学探究能力 培养
分 类 号：G632.4[教育学类]
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