期刊文章详细信息
阅读教学重在培养学生的思维能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大同职业技术学院图书馆,山西大同037008
年 份：2003
卷 号：17
期 号：3
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：阅读教学是汉语言文学专业教育中的重头戏,它不仅是考察学生能力的主要手段,更重要的 是可以培养学生的思维能力。在阅读教学中,应当让学生学会以读为本,纵横比较,创新情景和仔细品味的 循序渐进的阅读方法。
关 键 词：阅读教学 思维能力 分析
分 类 号：G633.33[教育学类]
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