登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

英语精读课堂合作学习探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:路云[1] 马燕[2]

机构地区:[1]泰山学院外语系,山东泰安271021 [2]泰安长城中学,山东泰安271000

出  处:《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》

基  金:泰山学院科研资金资助项目P05-1-06

年  份:2007

期  号:3

起止页码:104-105

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:精读课是英语专业重要课程之一,其目的是培养学生运用英语的综合能力。在精读课堂大量的信息输出是培养交际能力的前提,课堂活动则是其重要的保障。在精读课堂进行合作学习可以减少语言焦虑,提高语言信息输出的质量,促进学生交际能力的发展。

关 键 词:精读 焦虑 信息输出 合作学习  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心