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期刊文章详细信息

有效美术教学:框架与探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩玲[1]

机构地区:[1]海南省海口市第四中学

出  处:《新课程(教研版)》

年  份:2008

卷  号:0

期  号:4

起止页码:54-54

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:美国教育专家加里·D·鲍里奇博士在《有效教学方法》一书中提到,促成有效的教学的关键有五种行为:清晰授课;多样化教学;任务导向;引导学生投入学习过程;确保学生成功率。这五个环节基于一项25年的课堂教学研究所得。美国国情与我国的实际有所不同,可是美国人的那种严谨治学、一心一意做好一件事情的认真态度值得我们借鉴。我国新课程倡导的新理念,需要我们不断探索、实践与总结,它有待寻求出与我们的实际相结合的有效的教学方法。

关 键 词:美术教学 教学方法 新课程  学生投入  学习过程  五个环节  课堂教学研究 不断探索  学生体验  成功率

分 类 号:G633.955[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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