期刊文章详细信息
教师领导力及其形成途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市亭林中学 [2]华东师范大学第三附属中学
年 份：2008
卷 号：0
期 号：6
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我们教师不仅仅是要能教、会教、愿教,更重要的是教师如何引领充满发展潜能的学生发展?如何在潜移默化中影响学生发展?如何在教师团队中通过相互影响促进彼此发展?而这些专业能力已无法也不能用上述学者的观点来阐述。我认为这就是教师领导力。
关 键 词：领导力 现代教师 学生发展 教育过程 专业能力 教育思想 教师教育理念 老师 实验学校 课堂教学
分 类 号：G635.1[教育学类]
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