期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]海南省洋浦中学
年 份:2008
卷 号:0
期 号:11
起止页码:46-47
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:与基础教育课程改革相伴,有效教学成为一个引起我国教育界广泛关注的话题。近些年来,我国有效教学研究取得了长足的进步,有效教学实践取得了可喜的成效。然而,有效教学毕竟只是一种理念,而非一种可以直接运用的操作技术,其内涵需要更多的来自教学实践经验的充实。在此,本刊为广大一线教师提供一个交流平台,让大家展示有效教学做法,为有效教学研究与实践这幅未完成的拼图增添色彩。我们相信,每个教师都有自己的有效教学标准,每个教师都可以创造自己的有效教学经验!
关 键 词:有效教学 学生 教学经验 教学策略 教师 主动参与 化学教学 微观与宏观 探究 课程资源
分 类 号:G632.4[教育学类]
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