期刊文章详细信息
对“木桶效应”用于教育的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]烟台大学附属中学
年 份：2008
卷 号：0
期 号：23
起止页码：166-166
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：木桶效应不适合用于对人才的培养。人是有思维的,不是静物。人在整个生命过程中的表现也是不确定的,是变化发展的。人可以发挥自己的长处以抑制自己的短处。社会的发展,要求人具有某种特长。一个具有某种特质的人,在其特质得到最大发挥时,才能取得成功。
关 键 词：木桶效应 能动性 特长 变化
分 类 号：G632.0[教育学类]
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