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期刊文章详细信息

视唱练耳课教学形式的思索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:冷南妮[1]

机构地区:[1]渤海大学艺术学院音乐系

出  处:《成才之路》

年  份:2008

卷  号:0

期  号:13

起止页码:75-76

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:视唱练耳课是所有学习音乐专业者必修的基本课程。开展多形式教学的探索与实验,变传统式的以老师讲授为主的视唱练耳教学为以学生为主教师为伴的开放式教学,充分调动他们的学习主动性,激发他们的学习创造力,无疑具有广泛而深远的意义。音乐是人类社会的反映,同时,音乐的内容又充满了情感和意志。在视唱练耳课教学中。

关 键 词:视唱练耳教学 学生为主  即兴伴奏 创造力  音乐创作  音乐知识 开放式教学  学习主动性  音乐专业 形式教学

分 类 号:J613.1[音乐与舞蹈学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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