期刊文章详细信息
二语习得理论对英语教学的启示
Enlightenment of Second Language Acquisition Theories on English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡职业技术学院外语系
年 份：2008
期 号：3
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：英二语习得理论包含了多个学科的研究成果。本文探讨了其中对英语教学有着切实指导意义的三个理论:关键期理论成为目前外语学习低龄化的主要推动力;i+1理论对于教学材料的选择有指导意义;中介语石化理论有助于教师了解语言学习的规律,从而改善教学效果。
关 键 词：二语习得 关键期 输入 中介语 石化
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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