期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西省南昌市东湖区教研中心
年 份:2008
卷 号:0
期 号:36
起止页码:72-72
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中物理是一门很重要的学科,但学生普遍感到高中物理难学,对物理学科的教学仅凭热情远远不够,在教学过程中,笔者不断摸索得出以下几点体会,也取得了一定的成效。一、正确引导,培养兴趣兴趣是学生学好一门学科的动力源泉,但"
关 键 词:面向全体学生 正确引导 物理学科 高中物理教学 物理难学 教学过程 教师 培养兴趣 动力源泉 传统教学手段
分 类 号:G633.7[教育学类]
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