期刊文章详细信息
数学教学中渗透情感教育的措施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏通州市英雄小学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：7
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美国教育家、素质教育倡导者詹姆斯·多姆生认为:"一个热爱生活、热爱人类、诚实正直的学生同仅仅是学业突出的百分学生相比,前者更有利于社会。"《数学新课程标准》同样指出:"知识技能、数学思考、解决问题、情感态度是义务教育阶段数学课程的总目标"。可见,数学课堂教学在注重学生知识技能的教学。
关 键 词：情感教育 数学教学 教育学生 数学课堂教学 解决问题 知识技能 新课程标准 素质教育 教师 数学课程
分 类 号：G623.5[教育学类]
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