期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西交通职业技术学院外语系
年 份:2009
期 号:S1
起止页码:265-265
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:文章通过以广西部分高职院校专业英语阅读教学现状为例,分析影响高职高专生英语阅读能力提高的原因,并从"整体语言观"的视角提出教学策略。
关 键 词:阅读教学 教学策略 整体语言观
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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