期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京农学院计算机与信息工程系,北京102206
年 份:2009
卷 号:24
期 号:S1
起止页码:36-37
语 种:中文
收录情况:ZGKJHX、普通刊
摘 要:课堂教学和实验教学是一门课程的两个重要组成部分,两者不可分割,缺一不可。课堂教学和实验教学就像是计算机教学的两只手,两手都要抓,两手都要硬。衡量一门计算机课程的教学质量,不光要看课堂教学的效果,还要看实验教学的效果,实验(课程设计)是衡量计算机课程教学水平的试金石。只有重视实验教学,才能提高计算机应用能力。把实验教学放到与课堂教学同等重要的位置,只有这样,才能保证计算机专业的课程教学质量不断稳步地提高。
关 键 词:实验教学 教学质量 实践能力 主观能动性
分 类 号:TP3-4[计算机类]
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