期刊文章详细信息
数学教学中如何激发学生的学习兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏如皋市搬经中学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：11
起止页码：152-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中数学现在被公认为是一门基础性强、学生学习成绩分化严重的学科。进入高中后,有一部分学生就开始对高中数学的学习产生恐惧的心理,随之会产生厌学情绪,所以,针对这一现状,最直接的方法就是提高学生学习数学的兴趣。本文通过笔者在高中数学教学中的摸索和探讨,总结了以下几个方面来帮助学生提高他们数学上的学习兴趣。
关 键 词：学习兴趣 学习数学 高中数学教学 学生感受 数学思维活动 激发 数学问题 成绩分化 学生学习 数学知识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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