期刊文章详细信息
还学生以主导地位,组织课堂教学新思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省岳西县汤池中学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：5
起止页码：39-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂是生命相遇、心灵相约的地方,是质疑问难的地方,是通过自主活动探寻真理的地方。新课程理念下的课堂教学不仅是一个特殊的认识过程,更是教与学的交往、互动、师生双方情感交流、共享、共进充满活力的过程。笔者根据自己的教学实践,结合其他老师的有效做法。
关 键 词：调动学生 课堂教学 新课程理念 生物学 教学实践 自主活动 认识过程 情感交流 主导地位 教与学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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