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论心理学迁移理论在体育教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西省百色市民族卫生学校,广西百色533000
年 份：2008
卷 号：24
期 号：5
起止页码：72-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：运动心理学、把已有的知识、技能、经验对新学技能的影响称为"迁移"。在体育教学中,各种知识、技能、技术都存在着不同程度的彼此影响。这种现象直接关系到学生学习和掌握体育知识、技术、技能的效果。因而成为运动技能学习问题研究中的一个重要课题,即运动心理学中称这为技能学习的迁移问题。用系统、全面的观点将学习迁移问题研究的各种理论结合起来,全面考察各种因素对技能迁移现象的总体效应,并在教学实践中综合运用各种理论,具有显著的实践效果。
关 键 词：运动技能 迁移 体育教学
分 类 号：G807.0]
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