期刊文章详细信息
论“律动教学”在合唱指挥教学法中的内涵
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院音乐系,江苏南京210038
年 份：2010
卷 号：23
期 号：4
起止页码：120-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高师音乐学的教学中,合唱指挥课是一门必修课程,同时也是涉及其他相关学科最多的一门综合课程;合唱指挥课就是检验一个学生创造能力、分析判断能力和客观处理作品能力的一门综合课。本文运用"律动教学"内涵及功能,在合唱指挥教学过程中有机地做了一些探索与实践。
关 键 词：合唱指挥律动教学
分 类 号：J615.1-4[音乐与舞蹈学类]
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