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期刊文章详细信息

教育学理解在幼儿园教学中的实践运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:董慧[1]

机构地区:[1]南京师范大学幼儿园,江苏南京210000

出  处:《市场周刊》

年  份:2010

卷  号:23

期  号:9

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:对于那些十分自信、自以为他们真正了解孩子的父母和老师来说,当他们突然间发现他们的自信显得毫无根据时,会更加吃惊。当孩子出乎意料地做出完全不符合他们性格的事时,或孩子没能做好本来是力所能及的事的时候,我们的教育学理解就要受到质疑了。因此,在抚养和教育孩子的任务中,还有什么比实施教育学理解更加根本,更加本质的呢?

关 键 词:教育学理解 教育机智

分 类 号:G612]

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