期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省繁昌县第二中学
年 份:2010
期 号:5
起止页码:23-24
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在从教的六年时间以来,我一直在努力地寻找提高学生对英语的兴趣和培养学生英语表达能力的途径和方法.然而,在高考的指挥棒下,英语口语教学显得那么脆弱.英语教育的四要素"听,说,读,写"是相辅相成的,是辩证的关系,而"说"却被许多教师忽略.从本质上来说,语言本身不仅是一种符号系统。
关 键 词:英语口语教学 学生思维 教学方法 教师为中心 运用英语 学习英语 英语学习 教学模式 高中生 英语教学
分 类 号:G633.41[教育学类]
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