期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省泸县二中
年 份:2010
期 号:11
起止页码:108-108
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:物理课程标准明确指出,科学探究既是学生的学习内容,又是重要的教学方式之一。高中物理课堂教学中运用探究教学,可以发挥学生的主体性,引导学生主动探究,去发现问题和主动解决问题,因此在高中物理课堂教学中合理运用探究教学具有十分重要的意义。本文通过课堂教学的实践探索,提出了高中物理课堂探究教学的策略。
关 键 词:高中物理 课堂教学 探究式教学
分 类 号:G633.7[教育学类]
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