期刊文章详细信息
提高初中生物实验教学的有效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]张家港市南丰中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学是一种有目的的、讲求效益的活动,通过教学使学生掌握知识、习得技能、发展智力、形成态度和相应的品质,有效性就是教学的生命。本人期望通过目前生物实验教学"低效性"的原因并加以理论分析,找出相应对策,以提高实验教学的有效性,激励学生认真对待生物实验。
关 键 词：生物实验教学 有效性研究 培养学生 生物教学 实验过程 低效性 演示实验 验证性实验 理论分析 教学过程
分 类 号：G633.91[教育学类]
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