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以工作过程为导向的计算机课程改革的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市职业教育中心,江苏溧阳213300
年 份：2010
期 号：7
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：以工作过程为导向的课程要求把职业能力培养作为主线,将认知过程与职业活动结合在一起,采用项目教学、案例教学、任务驱动教学等方法,通过明确任务、制订计划、实施计划、检查完成、评价反馈等过程,将典型的工作任务融入课程的课堂教学,让学生在完整的工作过程中学习和掌握工作活动中的知识、技能和技巧。
关 键 词：工作过程 学习任务 计算机 课程改革
分 类 号：TP3-4[计算机类]
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