期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省金湖中学
年 份:2010
期 号:9
起止页码:110-110
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中生物实验教学是培养学生探究性学习能力的重要内容和手段,通过以实验为载体的探究性教学活动,使学生体验科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养科学探究的意识,激发学生学习生物学的兴趣,促进学生的全面发展。
关 键 词:高中生物 实验教学 探究能力
分 类 号:G633.91[教育学类]
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