期刊文章详细信息
建构主义理论运用于初中化学学习摭谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏泰州中学附属初中
年 份：2010
期 号：10
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生如何有效地开展化学新课程自主学习,是当前迫切需要研究的重大理论和实践课题,而转变学生的学习观念,则是推进化学课程实施的重要前提,没有这个前提,再好的课程也不能得到有效的实施,再好的理论也不能得到落实。作为化学课程赖以构建的理论基础,建构主义学习为化学新课程学习观的建立提供了方向性的指导。
关 键 词：化学新课程 建构主义理论 化学学习 学生为中心 建构主义教学模式 化学课程 学习观念 学习者 建构主义学习理论 进化学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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