期刊文章详细信息
浅谈新课改下的高中数学教学——以应用意识促进教学与生活的和谐
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省郴州市二中
年 份：2010
期 号：12
起止页码：198-198
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要探讨了高中数学教学中对学生应用意识的培养,促使学生利用应用意识把数学知识同实际生活相结合,为学生以后的发展奠定了坚实的基础。
关 键 词：新课改 高中数学 应用意识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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