期刊文章详细信息
以语感与知性展开写作的翅膀——谈小学语文阅读与写作的无缝对接
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市海宁小学
年 份：2010
期 号：9
起止页码：123-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文教学中,作文教学既是不可或缺的重点,也始终是很难跨越的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。作文难,究竟难在哪里?我认为,作文难固然有其本身的难度。
关 键 词：写作教学 引导学生 小学作文教学 小学语文教学 语文阅读 无缝 文化底蕴 情感 跨越 语言
分 类 号：G623.23[教育学类]
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