期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省淮安市新马高级中学
年 份:2010
期 号:11
起止页码:45-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:面对高中历史课堂学生学习积极性不强,历史知识理解不够透彻等问题,本文从学习小组建设、合作学习、导学策略等三个方面讨论了高效课堂建设的有效途径。
关 键 词:高中历史 学习小组 高效课堂
分 类 号:G633.51[教育学类]
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